Турнір юних фізиків

ЗАВДАННЯ ХХV 

турніру юних фізиків

1.	Придумай сам. Розробіть пасивний пристрій, що забезпечує безпечну посадку сирого курячого яйця на тверду поверхню з висоти 2,5 м. Пристрій повинен падати разом з яйцем. Яких найменших розмірів посадкового пристрою вам вдалося досягти?
2.	Ріжок з гумовою мембраною. Візьміть невелику банку і натягніть на її шийку гуму від повітряної кульки. Зробіть отвір на дні банки і вставте в нього трубку, що торкається мембрани. Якщо вдувати повітря через ще один отвір, зроблений на боці банки, то повітряний ріжок починає гудіти. Дослідіть параметри, що впливають на його звук.
3.	Алюмінієве гальмо. Неодимовий магніт падає поблизу плоскої алюмінієвої пластини. Дослідіть і опишіть, як впливає товщина пластини на швидкість падіння магніту.
4.	«Не варто прогинатися....». На вітрі стебло очерету згинається. Вивчіть, як змінюється радіус кривизни вигину стебла від основи до волоті (мітелки) залежно від сили вітру. Як будуть відрізнятися результати, якщо дослідження проводити ранньою весною і в середині зими?
5.	Марлева невиливайка. Налийте в пляшку ¼ об’єму води. Закрийте шийку марлею і акуратно переверніть пляшку. Вода не виливається. Дослідіть, яких максимальних розмірів можуть бути комірки марлі, щоб ефект спостерігався.
6.	Вакуумна базука. Вакуумну базуку можна побудувати з простої пластикової труби, легкого снаряда і всмоктуючого пилососа. Побудуйте такий пристрій і максимізуйте швидкість вильоту.
7.	Спіральні хвилі. Дослідіть спіральні хвилі та інші типи хвильових структур, що утворюються, коли тонка плівка, створена водяний струменем, розтікається по диску, що обертається.
8.	Візуалізація густини. Щоб візуалізувати розподіл густини в газі, часто використовується шлірен-фотозйомка. Побудуйте установку на основі шлірен-методу і дослідіть, наскільки добре вона розрізнює відмінності густин
9.	«Удар, ще удар». Дослідіть, як залежить частота обертання пелюсток радіометра від світлового потоку. За отриманими результатами запропонуйте метод визначення концентрації газу в балоні радіометра.
10.	Відрив стекол. Спробуйте розділити дві скляні пластинки, між якими знаходиться тонкий шар води. Дослідіть, які параметри визначають потрібну для цього силу.
11.               .	Нитяний монорельс. Закріпіть швейну нитку під кутом до горизонту. На нитці розташуйте виготовлений Вами пристрій, який може вільно переміщатися по нитці разом з надувною дитячою гумовою кулькою. Вивчіть, як залежить ККД вашого «повітряного» пристрою від розмірів надування кульки. На якій ділянці «підвісної дороги» він найбільший? Визначте, чим визначається «вантажопідйомність» пристрою.
12.	Крутильний гіроскоп. Підвісьте вісь маховика на вертикальній нитці, що має деяку крутильну пружність. Закрутіть нитку, розженіть маховик і відпустіть його. Дослідіть динаміку цієї системи.
13.	Магнітні батарейки. Космонавт О. Серебров на борту космічної станції показував дослід. У цьому досліді дві пальчикові батарейки, залишені у спокої на деякій відстані одна від одної, притягувалися одна до одної і розверталися протилежними полюсами одна до одної. Вивчіть і опишіть явище.
14.	Пропелер на рейці. Проста механічна іграшка складається з дерев'яної зубчастої рейки з пропелером на кінці. Коли по зубчатці водять іншою паличкою, пропелер починає обертатися. Поясніть це явище і дослідіть, як воно залежить від керуючих параметрів.
15.	Бульйон. Дослідіть, як змінюється форма і розміри масляних крапель на поверхні розчину води при додаванні в воду спирту. А як змінюється форма водяних крапель на поверхні масла при додаванні в них спирту?
16.	Солодке життя. При насипанні цукрового піску в пластикову пляшку його кристалики «прилипають» до стінок пляшки. Вивчіть, якими керуючими параметрами системи визначається ефект.
17.	Ще швидше. Раз дощечка, два дощечка  – будет лесенка Михаил Матусовский Мотузкова драбина складається з дерев'яних щаблів, нахилених по черзі в протилежні боки. Підвісьте її вертикально і потім відпустіть. Коли така драбина падає на горизонтальну поверхню, її верхній кінець починає рухатися вниз швидше, ніж це відбувається при вільному падінні. Поясніть це явище і дослідіть, як воно залежить від керуючих параметрів.

  На розгляд журі було представлено розв"язування задачі №1.

Свої напрацювання подали команди ЗШ І-ІІІ ступенів смт. Завалля , та НВК "ЗШ І-ІІ ступенів - ДНЗ" с. Соломія. переможців не визначено, оскільки документи не надійшли вчасно на розгляд журі, але команди представили цікаві підходи до розв"язування задачі.